保安学校是培养保安中等专业人才的职业技术学校。保安学校学员主要来自偏远农村和经济欠发达的地区，学员的文化水平普遍较低。而目前保安业对从业人员的素质要求越来越高，这就要求保安学校在教学管理和教育内容上用有效的方法和模式，对学员进行半军事化管理，比照普通中学的课程设置进行相应的文化教育。保安学校的学员管理，可在班主任的指导下进行学员的自我管理，由于管理的特殊性，班主任可采取民主、平等和服从上级命令式的管理，这样既可发挥学员的主观能动性，又可利于军事化管理。因此，保安学校班主任的任务是：带好班级，教好学生，培养就业。

一、班主任应确定班集体的奋斗目标。班主任应不断提出符合学员生理和心理特征的奋斗目标以鼓舞学员前进。目标一经提出，就应使班级的一切工作都围绕目标进行，并在一定时期总结完善目标。

二、班集体的建立和班干部的选拔。班主任的管理应通过建立班集体，选拔班干部的方式协助管理。班委干部有班长、军事体育委员、学习委员、生活委员和文娱委员。班委干部主要通过班主任提名，民主选举的方式产生。班委干部应该关心集体，工作认真，并在同学中有一定威信和组织能力。班主任要努力创造条件，对班委优胜劣汰或定期轮换。

三、培养正确的舆论和良好的班风。班主任要通过语言说理、情景陶冶、活动锻炼、树立榜样，定期召开班会，开展批评和自我批评，用严格要求和反复实践的方式进行工作，而不是用强硬的军事化命令和变相体罚。

四、制定相应的教学管理档案，分析学生成绩单，操行评语、学籍卡、班级日志以及学生的作文、日记和周记等，研究和了解学生学习情况，心理情况。

五、举办各类文体活动，把军营生活和校园气氛融合在一起，对学员进行情感教育，意志教育，发掘人才，活跃校园生活。

六、班主任工作计划和总结。保安学校班主任工作较其他学校班主任工作复杂，应制定相应的计划和总结，以利于教师的经验交流和学校班级管理。保安学习班的工作计划应有：学员情况分析，包括年龄结构，文化层次，本期的教育任务和重点，及内容和要求，针对问题采取措施和安排。工作总结一般分为期末全面总结和不定期专题总结。全面总结应反映学员的文化、品质和其他方面的变化，找出成绩和不足。专题总结主要在班会上，针对当时的显著问题进行分析，根据学校的要求和本班的具体情况而定。总结可由班主任和学员代表进行，应有一些典型事例分析，总结成功的经验和失败的教训。

七、班主任应在学校及其主管单位的指导下带领学员进行社会实践，合理安排岗前培训活动。如校园站岗，夜间巡逻，参观军队训练，组织法制专题讲座，访问保安公司和保安协会，向保安先进人物学习等。

八、协助学校帮助学员学习和就业。进行实习就业教育和动员，在学校开大会进行动员的基础上进行个别动员，鼓舞学员的士气，帮助学员克服困难。对学员进行必要的礼仪教育，普通话教育和应聘情景教育，帮助学员就业。

总之，保安学校班主任工作既要适应保安服务业的要求，又要遵循职业教育的规律；既要体现职业学校的培养方向，又要体现保安服务业的特殊化管理。保安学校班主任既是学员的队长又是师长，他们担负着培养合格保安员的重任。